Učení se nového jazyka nebo hraní na hudební nástroj je vynikající pro mozek, posiluje neuronová spojení, zlepšuje kognitivní funkce, jako je paměť a pozornost, a potenciálně oddaluje kognitivní pokles tím, že zvyšuje efektivitu a odolnost mozku, a to i ve vyšším věku. Obě aktivity budují nové dráhy, zlepšují výkonné funkce, rychlost zpracování a verbální plynulost, přičemž studie ukazují, že bilingvní lidé a hudebníci využívají k úkolům méně mozkových zdrojů ke složitým úkolům.

Podle zjištění studie se u jedinců s hudebním nebo dvojjazyčným zázemím aktivovaly různé mozkové sítě a vykazovaly menší mozkovou aktivitu než u lidí, kteří mluvili pouze jedním jazykem a neměli formální hudební vzdělání ke splnění úkolu.

„Tato zjištění ukazují, že hudebníci a dvojjazyční lidé potřebují k provedení téhož úkolu méně úsilí, což by je mohlo také chránit před kognitivním poklesem a oddálit nástup demence,“ říká vědec Dr. Claude Alain. „Naše výsledky také ukázaly, že zkušenosti člověka, ať už jde o učení se hry na hudební nástroj nebo jiný jazyk, mohou formovat fungování mozku a to, které sítě se používají.“

zdroj: sciencedaily.com